漫话年俗趣味多

  在“漫话年俗”活动中，最受到孩子们欢迎的要数“我给春联找朋友”了。通过上学期的学习，孩子们对于“贴春联”这一新年的传统习俗早就有了了解；假期中，我们就安排了让学生亲自贴一幅春联的活动。开学后，老师们精心挑选了许多幅春联，用喜庆的彩纸打印好，打乱顺序，让学生们自己去给春联找朋友。春联讲究对仗和声律，要想找到对应的上下联，确实也要动一动脑子。孩子们小组合作，互相讨论、纠正，令人欣喜的是，同学们非常喜爱这样的文字游戏，当他们找到正确的春联以后，都十分兴奋地聚在一起高声吟诵，有的孩子甚至还学会了如何区分上下联。给春联找到朋友以后，孩子们还挑选了自己最喜欢的一幅春联，精心抄写在老师发下的书签上，将这一份满满的祝福，赠送给自己的好朋友。看着孩子们脸上温暖而羞涩的笑容，我们知道，在这项活动中，他们不仅将知识活学活用，同时也收获了暖心的友谊。

  诗词打擂比才气

    寒假里，一档《中国诗词大会》节目火遍全国。四年级组的老师也很快捕捉到这一点，在本次期初活动中特意安排了“诗意春天”板块。前期准备时，语文老师们精心搜集了适合四年级学生的关于春天的古诗，并且在学生自主学习的基础上为学生讲解古诗内涵，引导学生理解、朗诵。在期初活动中，各班纷纷模拟诗词大赛环节，举办了“诗意春天擂台赛”。这次的擂台赛环节众多，同学们都踊跃参与。比赛一开始，我们首先开展突围赛，以群诵古诗、联句对诗为形式，累积奖章，优胜选手进入突围赛。突围赛中难度升级，缺词填句选高手，巅峰对决见真章。整个活动最热闹的环节当属古诗大赛中的急转弯——飞花令，同学们围绕“春”字，限时吟诗，真是诗情画意中又充满紧张感：当小选手们一时语塞时，一旁的大众团也是紧锁眉头，捏把冷汗，对上了，整班欢呼；没对上，也报以掌声。整个活动中对诗声此起彼伏，飞花令中比才气，所有人都沉浸在诗歌的美妙之中。比赛后，每一位同学还选择了一首自己最喜欢的咏春诗，天马行空地想象诗中的画面，并将它们画下来，配上文字，制作成一张张精美的诗歌小报。这次的“诗意春天”擂台赛既让同学们感受到了中国诗词文化的韵律之美，又打开了同学们学习诗词的新世界：从兴趣出发，以想象为翅膀，遨游于美词佳句的海洋。

(撰稿：潘莉 审核：周惠芳 摄影：任丽芳 周惠芳）