3月伊始，春日的午后，鸟鸣声转，桃云柳烟。新桥实验小学潜力教师成长团迎来本学期第一次活动，朱洁如老师如期莅临指导。本次活动由潘莉和伏茜两位老师承担。

第一节课由潘老师为我们带来六年级课文《广玉兰》，在一片花海中潘老师带领学生打开春天的大门，徜徉于阵阵花香，接着在读中初步感受广玉兰的特别之处，并在为广玉兰制作资料卡片中进一步了解广玉兰的特点。整堂课意境优美，语言富有诗意。第二节课是由伏老师执教的五年级课文《音乐之都维也纳》，随着一首《蓝色多瑙河》悠然响起，同学们也随之来到了令人心驰神往的维也纳，在初读课文之后，同学们利用列小标题的方式首先明确了课文大意，并且借助资料，用小导游的身份介绍维也纳的城市特点。课堂板块清晰，教学扎实。课后，两位老师和在场的成员进行了评课，对两堂课的优劣能够有清晰的划分。

最后朱老师对新小成长团成员的课堂教学进行了指导。朱老师指出，今天这两堂高年级课堂均以全线进入精读的节奏开展教学，学生在初读课文上准备还不够充分，没有体现出于永正老师提出的“读好书再开讲”的目的。虽然两堂课在教学设计上都能够体现出个人想法，但在部分环节上指向还不够明确，例如在伏老师执教过程中，列小标题的环节就与之后的教学活动有一定脱节，小标题的作用没有尽数体现。朱老师建议到：在今后的教学过程中，应强调向读学写、积极语用，深度挖掘教材的典型范式和例子，重视提高学生素养。明确教学活动设计需要达成的目的，有何育人价值。

在座的所有老师们都默默地用心记住朱老师的每一个建议和评价。而我们积累的这些宝贵财富，终将会使我们受益终身！

                            （撰文：寇锦荟/摄影：寇锦荟/审核：张帅）