2017年4月2日，为了促进教师教学能力和研究能力的提升，综合组教师齐聚科学课堂共同参与3月份的教研活动。

本活动分为两大环节。第一环节由李莹老师执教五年级《搭房子》的第一课时和陈琪老师执教四年级《橙子遇上气球》。李老师带着同学们穿越时间的长廊，带着大家领略从远古时期到中国古代唐宋时期房屋结构变化的过程。让同学们根据不同的生活、生产方式设计房屋，亲身经历建筑师们在设计房屋时的思考过程和图纸绘画，明白房屋结构变迁的原因和进步之处。与此同时，还能是将之前学习到的稳固结构活学活用，促进学生真正的会学会用书本上的知识。在课堂中学生们积极思考，相互补充改进彼此的方案。在思维上不断碰撞激起层层火花，学生们体会到思考的乐趣。

陈琪老师执教四年级《橙子遇上气球》是一节自主研发的课。通过有趣的生活现象探究橙子遇上气球爆炸的原因。在整个活动中不断强化对照试验的运用。使四年级的学生能够意识到科学课的学习是严谨的，是需要合理的设计实验方案的才能得到正确的实验结果。通过陈老师对课堂环节的精心设计，整个活动中层层设疑，使学生始终保持着高昂的学习兴趣，乐于参与其中，达到很好的学习效果。

此后，综合组全体教师参与了两节课的研讨活动，并针对这两个课提出各自的优点与不足之处。教研组长宗老师进行了会议总结鼓励教师们相互评价，共同研讨，共同进步。同时指出教师们在教材的基础上可以进行适度的创新，上出各自的风格和特色。（撰稿：李莹     摄影：赵春霞     审核：宗红芬）