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新小四年级家长会:学习心理两手抓
发布时间:2017-04-16   点击:   来源:本站原创   作者:张璇
         为了加强学校与家长的沟通、交流,广泛听取家长的意见和建议,搭建家校学习交流、研讨、互动的平台,形成教育合力,促进学生综合素质和学业水平的提高,414日,新桥实验小学四年级召开了学生家长会。

会议正式开始前半个小时,就有家长陆陆续续地走进学生教室,家长的热情可见一斑。家长会上,教师风趣幽默的语言,经常让家长发出会心的微笑;精彩的发言也不时引起阵阵掌声;优秀学生家长的经验分享,也使得在座家长频频点头表示赞同。

本次家长会恰巧在期中调研之后,教师们针对学科特点分析了试卷的难易程度,并且对不同的题型提出了针对性的学习方法。俗话说,“授人以鱼不如授人以渔”,我们不仅要教会孩子学习,也要教会家长如何辅导孩子的学习,才能真正提高家校合作的有效性。同时,随着学生年龄的增长,学生的心理状态也越发复杂,家长会上,班主任们也号召父母不仅要关心学生的学习成绩,同时学生的心理健康也不容忽视,要注意劳逸结合,适当疏导孩子的异常情绪。家长会后,仍有许多迫切了解学生情况的家长与老师进行个别交流,针对学生不同的情况,沟通协商具体的整改措施。

家长会每学期都有,这项工作的有序开展,让家庭教育和学校教育完美结合,促进了孩子的健康成长。此次家长会,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。新小高度重视家校合力,师生齐心,这定能为每一位学子带来美好明天。

                                                    (撰稿人:潘玲霞)

 

 

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