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新桥实小教师暑期培训之一:落实学校安全工作,追寻学生生命成长
发布时间:2017-08-21   点击:   来源:本站原创   作者:罗雯娟

812日上午,新桥实小全体教师齐聚在报告厅,以饱满的热情参加了本学期的第一个暑期培训。本次培训由杨立颖主任主持,分为两个部分展开。

首先,是由任丽芳任校长就主题《从此打开,追寻生长》进行了开班动员,任校长以幽默的话语,将教师的职业价值与暑期热播的电视剧相结合,用生动的语言激励每一位教师不断提升自我的学习力,让学习从此打开。伴着任校长的发言,现场的氛围逐渐浓厚,新桥实小教师暑期培训正式开始!随后,教导处黄主任宣读了本学期的教务安排,带着对新学期的憧憬和全新的目标,新的一学期拉开了帷幕。

安全,是一个学校得以发展的重要基础。上午培训的第二部分,便有幸邀请到了常州市教育局政策法规(安稳)处王建强王处长,开展了关于学校安全的专题讲座。

王处长通过汶川地震中“最牛校长”和“范跑跑”的案例开始了本次讲座,深入浅出强调了安全中的责任意识。为了更好地帮助在座的各位教师学有所得,王处长从我们面对工作的习惯性思维出发,将本次讲座分为学校安全“是什么”“为什么”“怎么做”三个部分进行阐述。第一,安全的内涵是什么?安全是一种状态,是没有危险和免于危险的状态。古文中,安字,是有(从)女在房(屋)下的意思,安者,静也。学校的静,也是学校安全息息相关。第二,为什么重视学校安全。王处长用了“教师是充满风险的事业,学校是一个特殊的场域”这样两句话总结了原因,现在的教育承载了太多的东西,大学生的就业压力、极端分子对社会的仇视等都威胁着学校安全。第三,怎么做?王处长提出了三点建议:谁来做(由岗位定),学校从校长到保洁工人都有自己的职责,对照职责将安全落实到位;做什么(夯实常规+应对突发),做到三勤一负责,“眼勤,手勤,腿勤,首遇负责制”,应对突发,三报两及时,报教育主管部门,报公安部门,报保险公司,及时联系家长,及时救治;怎么做(任务分解,过程跟踪,考核评价),将任务分解到责任人,让过程看得见,考核制度落到实处。讲座的最后,王处长还分享了三个学校安全故事,用案例来提醒教师重视学校安全。两个小时的培训,让人意犹未尽。

培训的最后,韩校长指出,将校园安全作为培训的第一项内容,就是因为学校规模的扩大对校园安全再次提出挑战,每一位教师都需要将校园安全常记心中,保证我们教育教学任务的顺利开展。

(摄影:蔡丽彬       撰稿:罗雯娟      审核:杨丽颖)


  




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