微风凉凉现秋意，细雨蒙蒙驱夏炎，8月30日下午1：30伴随着轻快地音乐，新小的班主任们再一次走进录播室，参加新学期班主任工作会议。会议由顾俐主任主持，会议依托学生工作处工作计划，详细为各位新老班主任重新明确了各项工作，以确保工作的有序进行。

首先班主任们以年级组为单位精彩亮相，并明确了各年级学生培养目标：一年级“守礼仪”、二年级“会合作”、三年级“有智慧”、四年级“有才干”、五年级“能自主”、六年级“知感恩”，以及新小培养学生总目标“有灵性、能自主、会创新”和培养教师总目标“有爱心、有童心、有慧心”， 班主任们在明晰了目标的前提下，更有针对性的开展后续工作。接下来顾俐主任为大家梳理了本学期的重要事件，主要从五个方面详细解读工作计划：一要“三新”：建立新常规 明确新标准 落实新评价。根据两校区不同情况，评价的内容也有不同侧重，并强调在此过程中班主任要认认真真贯彻到每一个学生，运用综合评价手段促进学生的全面发展。除此以外再次明确值日教师的职责，要求各值日教师认真履行并及时反馈，以协助学生养成良好礼仪素养。最后是家长义工团的全面开展，保证放学时段学校门口的良好秩序。二要分层设立成长目标，推动班主任群体共同发展。在这里包括“特色骨干成长团”和“青年活力练兵团”的各位班主任，需要通过不断学习和磨砺，掌握更深入的专业知识，提升专业技能。三要系列开展学生活动，提升学生综合素养。这里主要汇聚的是学校各类大型集体活动，顾俐主任特别强调了活动的价值性、学生的成长体验、以及校园窗口活动的创造性等几个方面，需要各位班主任不断凝聚智慧，深入研究开发。四要深化班队课程建设，丰富学生校园生活。将校级观摩课和日常班队活动研究相结合，把班队活动研究形成系列，更有序推进课程，从而不断锻炼学生能力，丰富学生校园生活。五要密切家校社区间的联系，创造良好的育人环境。加强家校联系是班主任工作中十分重要的一个方面，健全家校联系制度将会起到举足轻重的作用，在新学期更要运用好各方面的优质资源，共同协作丰富学生的成长经历。

结束之前，陈俊副校长作了总结发言，重新明确学生礼仪内容以及大型集会注意事项，班主任们再次感到肩上沉甸甸的责任，同时也充满着十足干劲，相信在未来的日子里，在不懈坚持努力之下，一定会创造出新小班主任工作的新天地！

                                      （撰稿：寇锦荟  摄影：寇锦荟  审核：顾俐）