九月初，对于许多老师而言是繁忙而充实的，每一位老师都回到了自己的岗位默默耕耘。9月5日下午，新桥实验小学三到六年级的语文老师们在张丽老师的引导下就如何推进“童性语文”课程进行了研讨，为本学期的课堂教学的改革指引了方向。

会议开始，张丽老师结合自身实例向老师们娓娓道来:身为一名老教师为什么天天还在忙着备课？教导所有老师，面对不同的学生，也需要认真备课，发掘资源，培养孩子的学习能力。开学初，韩校长和任校长再次提出“童性语文”课堂，老师们只有钻研备课，课堂努力转型才能推进“童性语文”课程的实施。

随后，所有老师认真阅读了“童性语文”的规程，组内学习规程，集思广益，谈谈自己的看法。在进行了长达二十分钟的学习和研讨后，各年级派两名代表进行对规程解读的汇报，8名老师把规程中的一两点结合日常的教学经验进行了详细的解读。

   “童性语文”课堂是对所有语文老师提出了更高的要求，只有扎实基本功，提升自身的专业素养，才能更好的组织学生的课堂学习，推动学生的诗性表达。相信新小的“童性语文”课程会在所有老师的共同努力之下越走越远。

                                   （摄影：伏茜  撰稿：伏茜 审核：张丽）