为了提高英语课堂教学效率，提升我校英语教师的教研教学水平，共同迎接新优质学校的验收，上周，全体英语教师齐聚录播教室开展了本周的教研活动，本次活动有幸请到常州市教研员黄小燕老师莅临指导，另外，还有幸邀请到两位从青海远道而来的客人老师观摩参观。

本次教研活动由四年级的徐艳琴老师和五年级的孙亚萍老师承担。两位老师都是进行的第七单元的词汇教学。徐老师是一位教学经验丰富的教师，徐老师精心备课，创设贴近生活实际的情境in the shop，让学生扮演顾客和店员进行对话交流，有效激发了学生的兴趣。此外，徐老师对每个知识点的处理都非常细致，并通过多种多样的形式对学生进行训练，并充分利用所创设的情境操练所学句型，有效提高了学习的效率。孙老师的课堂扎实有效，同样创设了生动形象的情境at weekends进行教学，并且采用了多种合理的互动方式，充分体现了以学生为主，教师为辅的核心价值理念，此外，孙老师的活动内容开放，活动梯度由浅入深，层层递进，从复习课文到谈论自己的周末生活到谈论朋友的周末生活最后总结周末生活，从对话交际到语段输出，通过多种方式训练学生的综合语言运用能力。

两节课后，两位老师首先对自己的课堂进行了点评和反思，其他老师也都畅所欲言纷纷发表自己的观点。黄老师认为，两位教师的基本功扎实，课堂活动丰富多彩，真正做到了让学生成为课堂的主人。但同时黄老师也提出了一些中肯的意见，黄老师认为，教师应教授学生做听力的技巧，要能够培养他们捕捉要点和重要信息的能力。此外，黄老师建议，每位教师教师在上好每节课之前，都要对教材进行深入的研究和剖析，只有在了解教材的情况下才能上好教材，才能提高课堂教学效率。

通过这次教研活动，既让上课的教师有所收获，也让听课的教师吸取经验；既增进了教师之间的交流，又促进了英语课堂效率的提高，此次活动为教师共同进步搭建了交流的平台，同时也推进了我校英语组整体教学水平的不断提高。（图文：朱晓晔  审核：刘琴）