教育质量是一所学校的生命线。为了进一步加强对六年级毕业班工作的管理和指导，强化毕业班教学工作，提升教学质量和管理效率，我校于2月2日下午在会议室一召开了六年级毕业班全体任课教师会议。会议由刘琴老师主持，任丽芳校长及各学科责任人，共同参加了此次会议。

首先，语数英三科教学组长分别交流了本学科质量情况，毕业考试目标以及下学期的计划。语文教研组长蔡小萍老师肯定了本次期末考试的成绩，进步较大，是进几次考试中及格率最高的一次，但是这与我们的目标区的第一梯队的成绩还有一定的差距，需要我们下学期在保证及格率的同时提升学生的优秀率方面付出更多的努力。数学教研组长殷娟老师在分析了年级数学期末质量情况之后指出了今后要努力的方向，扎实学生的基础，注重每节课的质量，教师关注板书设计，学生及时做好课堂记录，高效完成课堂练习。英语教研组长芮梨老师重点谈了谈六年级英语组下学期的计划，她指出，在语境中考察学生的语用能力，阅读能力和写作能力尤为重要，这也是高年段学生的学科关键能力。教师要深入研究写作，研究不同形式的写作，如命题作文，续写作文，看图作文，思维导图作文，在写作过程中，教师要关注学生书写的结构性，精准性和丰富性。

接着，各班班主任纷纷畅所欲言，交流了班级情况，统计了三科的优秀率和各科不合格人数，重点分析了各层级学生的发展状况。针对现存的问题，各班主任进行了深刻的剖析，提出了提高教学质量的指导性建议和下半学期要努力的方向。然后，各班根据自身情况，制定了目标优秀率和及格率。

最后，任丽芳校长作了总结。她肯定了六年级老师的工作态度和热情，并结合学校目前的教育形势，指明了毕业班面临的新挑战和新任务。就教师的付出如何有效率，有效果，任校长给出了几点建议。第一，需要教师智慧的巧干加扎实的苦干，才能提高学生的学习品质。各学科要制定计划，尤其是教研组长要能够控制年级的授课和复习的进度。利用寒假的时间，教师要广泛收集学科资源，并进行整理分类，为复习阶段做好准备。第二，在日常的教学中，教师要进行分层教学，尤其是年轻教师，更要注重课堂效率。在自然分班的情况下，优秀率较低，教师就应该反思学生的提升度是否提高，课堂教学更应该渗透阅读策略，思想方法等，而不是一味的灌输书本知识。第三，毕业班教学压力虽然很大，但作为毕业班教师，要能够苦中作乐，愉快地工作和学习。三科教师要精诚合作，营造和谐的团队氛围。第四，教师要做学生良好的心理导师，要能够指导学生正确面对困难和挑战，明确现阶段学习的责任和自主性，养成良好的学习习惯。第五，六年级的青年教师要时刻做好有心人，要主动听课，向有经验的教师讨教，仔细琢磨、思考、研究、发现孩子的问题所在，了解学生，理解学生才是真正的优秀教师。任校长希望六年级青年教师通过经历毕业班教学工作，实现自身专业成长的蜕变。

通过这次毕业班教师会议，让教师们明确了毕业班工作的奋斗方向，相信在学校的大力支持下，师生的共同努力下，我校毕业班的教学质量肯定会进一步提高、再创辉煌。（图文：朱晓晔 审核：刘琴）