2月23日下午，全体数学教师齐聚会议室2，共同参与了孙伟琴主任主持的数学组开学工作会议。本次会议主要分为三个板块:

    一、明晰学期关键事件。

本学期，我们将继续以市、区数学学科教研计划为思想指导，以学校计划、课程教学处计划为工作指导，进一步规范学科组内的各项活动，努力做到各项活动提前策划和积极准备，积极备战市基本功比赛，6月份的市学科关键能力检测以及6月区毕业考试。课程建设重开发，教学研究重专题，教师发展重素养、学生素养重日常、日常考核重激励。

    二、明晰日常研究思路。

接着孙主任以“质量发展”为核心，向全体教师介绍了本学期我们的日常研究思路，包括组织好集体备课，形成组内错题集，加强有效练习设计，加强组内日常管理，注重作业变革。通过一系列措施的介绍，既让我们明白我们所要面对的工作形式，也为接下来工作的有序发展进行心理建设。

   三、明晰具体推进策略。

紧接着孙主任从“课程建设”、“教学研究”、“教师发展”、“学生发展”、“日常考核”这五个方面详细地讲解了如何推进这些数学组工作的稳步发展。本学期以数学质量标准体系为媒介，力求在教学的过程中要形成标准的验算格式，规范的答题格式，多样的算法，顺发的优化。孙主任还特别强调学生发展要重日常，包括以下4点：1、重视良好习惯养成：倾听、思考、记录、表达、合作；2、积淀学科知识结构；3、强化学科关键能力；4、提升学科素养。最后明晰了日常的考核机制。

   本次会议虽然只有两个小时，但是却简洁、高效的让我们了解了学科组的计划，为期初工作的顺利开展提供了可能。