为提高校本课程的实施水平，促进课程实施成果的积累与交流，特组织本次校本课程学期成果汇报活动。要求如下：

一、汇报形式

1.儿童诗：作品展示（任小霞辅导的做一块展板，其他执教老师一个年级合做一块展板）

2.儿童剧社：课堂教学汇报或作品表演

3．思维训练和逻辑智能：学生书面考核（上交学生考核原始资料和教师对学生考核结果的分析）

4.英语：“阅读”采用学生书面考核（上交学生考核原始资料和教师对学生考核结果的分析），其它采用课堂教学汇报形式。

5.手工类：作品展示

6.合唱、舞蹈：现场表演（音乐室、舞蹈房）

7.航模：现场表演

8.美术、科学、信息技术拓展类：作品展示

9.体育拓展类：课堂展示

10.团体心理辅导：课堂或展板

二、汇报要求

1.课堂展示在6月11日校本课程课上进行，作品展示的展板最迟于15日下午1点前放到博雅楼一楼通道两侧（展板上需醒目地注明“课程名称”和“辅导老师”，如果是“星星鸟少年宫”的项目，也请注明）。

2.汇报活动结束后，请执教老师对班内每个孩子作出评价反馈，将评价表于元旦前反馈给各班主任，班主任负责分发给学生，放入学生的成长档案袋中。

三、评价组织

1.6月11日：

钱丽美、杨立颖：合唱、舞蹈

汪尧华、高锋：体育、英语

张辉、黄益芬：航模、信息

韩燕清、任丽芳：四~五年级儿童剧社

顾俐、陈俊：一~三儿童剧社

郭玉娟、高锋：收齐数学和英语拓展类的学生书面考核材料与分析，了解课程实施情况。

2.6月15日中午

上述评价委员还须在15日下午对所有展板进行评价打分，将评分表于6月15日下班之前统一交任丽芳老师处。

成果汇报评价表及学生成绩单1.doc