新桥实验小学低年段语文教研活动报道

2018年11月13日，新桥实验小学国际校区举行了低年段语文教研活动，一二年级全体语文教师参加了本次活动。

第一节课由柳溪老师执教一年级课文《大小多少》。课上，柳老师通过故事导入，自主识字、归类识记、图文对照等多种识字方法指导学生认读本课生字新词。通过对事物的理解认识、比较，去学会识字、学会反义词，认识量词，运用量词。通过自主、合作、探究的学习方式积累与运用语言，培养学生的语言表达能力。书写指导过程中，采用象形字归类识记，引入小口诀辅助学生写好新笔画，凸显了年段关键能力的培养。

第二节课由谈玲琪老师执教二年级课文《我要的是葫芦》。课上，谈老师独特的教学风格，别致的教学设计，生动的教学语言，给学生们和各位听课老师带来了极大的享受。本节课中，谈老师巧妙的将课文内容与连环画相结合，引导学生通过每幅图片来联系课文的内容，并根据图片来训练学生朗读，识字，极大的激发了学生学习的兴趣。另外，谈老师很注重学生的朗读能力，亲身示范朗读的节奏和语气，让学生在朗读中体会文中人物的感情，加深了对课文的理解。

最后，张七中老师对本次活动进行了总结，并对两位授课老师给予了高度的评价。但同时，也对教学中存在的不足提出了具体有效的建议：

1、要提高学生自主识字的能力和要求，要培养学生合作学习识字的能力；

2、在课时设计上要有侧重点，重点内容要着重讲解。

3、作为新教师，不要墨守成规，要根据新课改精神，大胆开辟新的思路，新的教学方式。

           （摄影：陈双荣，撰稿：顾姗姗，审核：仲桃）