为了促进英语课堂转型，新北区中小学三年内新进教师12月28日下午在我校录播教室展开了一次深入的研讨。也很荣幸的请到了薛国民老师为我们做了名为一场《中小学英语教师如何做“课堂转型”实证研究》的讲座。
    我校许珂老师和李炜老师也为大家展示两节精彩而又生动的研讨课。许珂老师为大家展示了一场生动有趣的英语戏剧课，戏剧课是我们新实小的特色课，许珂老师围绕着Bobby's birthday的话题，教授新知识的同时给学生复习了服装，颜色，食物，玩具类词汇。同时让学生通过表演戏剧巩固知识，在玩中学，在学中玩。李炜老师将checkout time结合三年级英语整班朗读口语交际，给大家展示了一节内容充实丰富的文化活动课。结合即将到来的New Year ，开展了一场新年派对，激发学生的兴趣，锻炼了学生的口语能力，帮助学生复习三年级上册的整体内容。
    研讨课后，三位来自中小学的年轻教师进行了评课，从各自的角度谈了谈对于这两节课的想法，大家都认为小学课堂气氛活跃，内容充实，两位老师教态亲切，口语流利。
    接着，新北区教研员薛国民老师也肯定了两位老师的课堂，随后展开了讲座。薛老师用自身经验告诉我们：1.英语老师要进步就在于课堂，我们要做好课堂观察研究以及教师的话语分析。2.教无定法，我们要将课堂模式转变为互动模式，把主体地位交给学生。3.同时要教授学生如何进行真实语言交际中的应用，培养学生的语言应用能力以及人文素养。4.新教师要提高课堂语言分析能力，提高教师素养，提高课堂教学效率。
    年轻教室们纷纷表示不虚此行，受益匪浅，也决心要探索一条符合本地区中小学英语课堂教学模式和促进新教师专业发展的新路径。

                                               (撰稿：李炜  摄影：朱晓晔 审核：刘琴）