在这春意渐暖的日子里，新桥实验小学在周二下午开展了低年段的语文教研活动，本次活动邀请了张七中老师来校指导。

　　第一节课由二年级的左雅老师执教，课文题目是《找春天》。左老师为这堂课做了充分的准备，整个教学过程结构清晰，环节紧凑，流程顺畅，课堂设计也十分贴近儿童。通过自主识字的方式来调动课堂氛围，激发学生对汉字学习的积极性。小朋友们以小组形式进行自主学习成果的展示，每个人分工明确，表现得十分出色。课后，张老师对小朋友们做出了很高的评价，表扬了本班学生对成语的掌握到位，自主学习的效果很出彩，同时也肯定了左老师作为新老师具有较高的教学素养;其次，张老师对二年级的教学提出了更高的要求：在课堂让学生理解“诗韵”，在感受诗的节奏、押韵等方面需要进一步加强。

　　第二节课，郑虹老师热情生动地执教了课文《小青蛙》。在郑老师地带领下，整堂课环节紧凑，步步深入，做到以学生为主体。将一年级的识字教学与生活实践相结合，通过儿歌、编字谜等方式，活跃班级气氛，提高学生学习的兴趣。学生以小组为单位，讨论热烈，成果颇丰。课后，张老师进行了评价，首先肯定了郑老师较高的教学素养，表扬了学生活跃的思维;同时，张老师也对一年级的课堂提出了更高的要求：提高学生编字谜、造句的能力，培养学生主动去学习，提高学生的学习积极性。

　　通过此次活动，老师们都有了很大的收获，并且根据张老师的指导意见对自己的教学方式方法进行改进，我们将本着“对每一个孩子负责的态度”，扎实日常教学，提高孩子主动学习的积极性。

　　                                                                                                                                  (摄影：高茹 撰稿：潘志斌 审核：仲桃)