5月9日下午，新桥实验小学全体数学老师齐聚录播教室，开展了本次的数学教研活动。此次教研活动分为两个板块，先由梅娟和徐艺两位老师分别执教了一节课，然后六个年级教研组对阶段性检测进行分析。

　　首先是徐艺老师的《用数对确定位置》，整节课思路清晰，板块鲜明，层层递进。在问题探究中，扎实了学生对数对的认识。通过用数对表示自己的位置，让学生充分参与到课堂中，提高了学生的学习兴趣和积极性。而梅娟老师的《圆的认识》也同样精彩，让学生从生活中发现圆，引出这节课的主题，通过动手操作——画一画圆，让学生自己体会圆的特点，从而进一步认识了圆心、半径、直径，还联系了生活实际，比如“车轮为什么是圆的”，把数学和生活结合在一起，让学生感受到生活中处处有数学。

　　六个年级的教研组长还针对近阶段学生的学习情况进行了分析，万小玲老师就说到对于低年级的学生来说要培养他们的数感、作业的规范，要提高他们学习数学的兴趣。各个年级都针对本年级学生的学习困难，提出了相应的解决方法和改进方法。最后，孙主任进行了总结发言，她说到数学是融通的，学生的学习习惯的培养也是融通的，要用全局的眼光来看待数学教学。

　　                                                                                                                                                                              撰稿：刘群

　                                                                                                                                                                              　拍摄：刘群

　                                                                                                                                                                                  审核：穆丹