五月十三日下午由常州市教育科学研究院主办，常州市新北区教师发展中心协办，常州市新北区新桥实验小学二小校区承办的2019年常州市中小学研究性学习优秀成果现成展品活动（小学组）在常州市新北区新桥第二实验小学成功举办。常州市各市区分管负责领导、综合实践活动教研员、各校综合实践活动教研组长以及2019年常州市研究性学习优秀成果获一等奖和特等奖的研究小组成员和指导教师。。

这次研究性学习成果的评比是一场研究的盛会，而今天的展示则是一个美丽的聚会，整个活动充分展示了研究的独特魅力，洋溢着成长的快乐气息。本次研究成果展评活动旨在进一步提升我市基础教育学校研究性学习教学水平。

本次展评活动分为公开展示和现成答辩两部分。其中布展环节需由参赛的各研究小组成员亲自动手安装X展架并布置展台，指导教师不能参与，这样的安排能充分锻炼孩子们的自主能力、合作能力和动手能力；随后是公开展示环节，期间选手必须向观摩的老师和学生介绍自己的研究性学习成果，会有隐形评委在其中打分；最后是现场现场答辩环节，研究小组成员向专家评委陈述自己的研究性学习成果，随后回答专家提问。

从整体来看，本次研究性学习成果选题新颖，内容丰富多样，而且关注到了学生身边、校园里甚至是社会上的一些热点问题。比如针对餐饮礼仪和用筷姿势的研究《舌尖上的筷子》；关注环保的《凌家塘附近建造果蔬垃圾资源化处理站可行性的研究》；关注常州非物质文化遗产的《我是常州非遗小传人》；聚焦老年人的《关于老漂族生活现状的研究与思考》等等。

研究是美丽的，它美在体验、美在真实、美在科学、美在生活……它的美是丰富的，是多彩的。一起来做研究吧，一起美丽，一起成长。让孩子们在经历中学习，体验中发展，探究中提高，实践中成长。

撰稿：吕佳蔚   摄影：吕佳蔚  审核：宗红芬