科学教育是立德树人工作的重要组成部分，新桥实验小学一直以来都非常重视科学教育教学工作，重视科学教师的成长。10月18日，新小又一次请来特级教师沈亚萍校长，指导科学组的教研工作。本次教研活动中杨英子、陆露两位年轻教师执教《食物的旅行》。张红梅校长，姚建法副校长，及科学组的五位教师参与了听课、评课和反馈活动。

杨英子老师利用长绳让学生感受小肠的长度，用长形气球让学生模拟消化道的蠕动，为学生认识陌生的消化系统增加一些乐趣，激发学生解决暗箱问题的积极性。通过观察进行推断与猜想，将消化器官的形态与其功能建立联系，促使学生将原理内化为自己的解释。

陆露老师通过让学生模拟食物在胃里的消化，让学生体验感受胃的蠕动，以可视化的方式让学生看到食物在胃里的消化状态。适时抓住生成点，引导学生讨论如何保护自己的胃，对学生的生活更具实用意义。

在评课活动中，沈校长认为两位老师的课堂把控能力都很好，在教学过程中也很好地突出了各自自身的特色。围绕课堂沈校长和老师们交流了以下几点：一、教学辅助视频的选择，要注意发挥科学性的优势，使知识的呈现更加地科学高效。二、要注重实验设计的科学性和实验操作的可行性，注意对学生操作的分析与反思。

科学组的老师也与沈校交流了在教学过程中遇到的困惑。在学习中教师们对如何上好科学课，如何提升学生的科学素养都有了更深入的思考。相信未来新小的科学课堂一定会更加精彩。