为进一步提升我校体育教师专业素养和教学能力，夯实课堂教学基本功，10月18日，邀请新北区中小学体育培育室领衔人张小瑜老师来校指导。

首先，张小瑜老师与姚建法副校长、徐伟老师认真聆听了由张楠老师执教的三年级《技巧：跪跳起》和张鸿庭老师执教的四年级《持轻物侧向投掷》。

其次，围绕“如何设计教学过程”主题，张楠与张鸿庭老师各自阐述了实践与思考，张小瑜老师进行专业性点评，对人位教师所提问题进行了解疑，并对教案的设计提出了以下建议：

    一是重视对学生体育课堂常规的培养，严格要求学生在课堂上的行为习惯。教师要加强对课堂的把控，提高学生倾听、思考的能力，学生评价要语言规范化。

二是器材与场地的选择要巧妙、灵活，激发学生学习兴趣，力求“一物多用”，提高器材的利用价值。选择场地要遵循安全性原则，课前预设意外情况并找出解决办法。“跪跳起”一课要向学生提出帮助与保护，防止不确定因素的发生；“持轻物侧向投掷”一课器材，建议用“毛巾”来替代纸团。

三是教学设计要有补充单元教学设计与课时教学设计，加强教师基本功，提高自身体育素养，日常教学中勤加练习。比如课中要增加哨子使用率，有效解决场地空旷而学生听不清的情况。组织教学要精讲多练，教材选择要符合学生身心发展规律。教学流程要循序渐进，突出重点，强调强点。

经过张小瑜老师指导，执教教师对自身教学设计与流程，有了更清晰的认识。本次活动不仅仅是一次教学研讨，同时也是一次思想上的碰撞、理念上的交流、实践上的展示，有效促进我校年轻体育教师的成长，为未来学科专业发展奠定了基础。

（撰写：张楠   摄影：徐伟  审核：徐伟）