一、指导思想

　　深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上讲话的精神，落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，全面促进“家校(园)共育”的工作实效，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，加快形成家庭教育社会支持网络，推动学校、家庭和社会密切配合，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、组织机构

　　校(园)级“家校(园)共育”数字化项目领导机构

　　组长:张红梅

　　副组长:张丽

　　成员:沈倩、刘宇婷、叶凌、各班班主任、家委会成员

　　项目实施联络员

　　刘宇婷：15261182778

　　三、项目实施条件、范围和周期

　　(一)实施条件、范围

　　1.学校(幼儿园)领导高度重视，能够把家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合，有一定的“家校(园)共育”工作基础和良好的社会氛围。

　　2.在当地具有影响力，具备一定的软硬件条件，有意愿参与实验，能起到示范带头作用，具有可持续发展潜力的学校。

　　(二)实施周期

　　试验期原则上为一年，试验期满后，由市教育局与项目办根据试点校(园)提交的项目总结报告，组织专家进行评审，确定全国“家校(园)共育”示范校(园)名单。

　　四、实施原则要求

　　(一)系统性原则

　　试点学校(幼儿园)应遵循学生核心素养培养，注重“家校(园)共育”的观念、内容和手段，充分发挥学校主导、家长主体作用，系统科学地帮助学生成长。

　　(二)引领示范作用

　　试点学校(幼儿园)应高度重视“家校(园)共育”工作，从自身各个环节做起，保证“家校(园)共育”工作落到实处，不断优化内容和方法，总结经验，起到示范引领作用。

　　五、实施形式与步骤

　　(一)实施形式

　　各试点校(园)组织教师和家长通过“家长学校平台”进行“专家讲座”和“学生课外活动实践”的参与执行。

　　(二)实施步骤

　　1.学校(幼儿园)成立以校长(园长)为组长的“家校(园)共育”数字化项目领导机构。

　　2.市项目办组织启动第二批全国“家校(园)共育”数字化项目(2020 年2月中下旬)。

　　3.各校开展实施“家校(园)共育”数字化项目试点工作(2020年3月至11月30日)。

　　4.项目实施总结评估(2020年12月15日前完成)。

　　六、组织保障

　　各相关学校(幼儿园)必须高度重视家校(园)共育项目，成立家校(园)共育校级领导机构，组织家长开展相关活动，营造和谐教育氛围，提高教育质量，办人民满意教育。