花儿,让她的芳香做翅膀,带着快乐,到处飞扬;
太阳,让她的光芒做翅膀,带着温度,到处闪耀;
我们,用诗歌做翅膀,遨游校园,点亮童年。
在这鲜花怒放的五月里,在这诗意盎然的沃土里,我们迎来了新桥实验小学第十四届“遇见最美的童年”诗歌文化节。
篇章一:视频回顾,感诗意气息
杨柳在微风中轻轻摇晃,柔柔的柳絮轻轻地飘荡。石桥下河水缓缓地流淌,鱼儿在水草间悠悠徜徉。暖暖的阳光悄悄爬上墙,操场上红旗闪闪地发亮。每一帧诗意的瞬间,每一幅诗意的画面,无不展现了新小历届诗歌文化节的累累硕果。孩子们徜徉在诗意的沃土里,长出葱茏的笑容。
篇章二:童诗联唱,点亮诗意光
童诗会让我们的心灵更加的温暖,童诗会让我们的生活闪耀着诗性智慧的光芒,为人生奠定诗意的精神底色。童诗不仅可以吟诵,还可以歌唱。孩子们沉浸在诗意的童诗中,唱响天籁的童声,展现灵动的身姿。
篇章三:教师朗诵,编织七彩梦
一首首经典朗诵,是老师给紫藤娃的礼赠。一首《写给童诗的梦》,老师们用深情的话语诉说着对孩子们的期望,用优美的身姿托起童年的梦,用一颗赤诚之心呵护童年的美好。让紫藤娃们在这美好的童年时光里编织七彩的梦。
篇章四:快乐播报,活动早知道
今年的诗歌节有哪些丰富多彩的活动呢?疫情下的诗歌节又有哪些变化呢?学生处刘宇婷老师为同学们进行了活动介绍,希望同学们积极参与诗歌节的各项活动。
篇章五:校长致辞,寄予新期望
最后,张红梅校长给全体新小的师生进行了致辞。生命因诗的滋养而丰盈,在这片诗意的沃土里,张校长寄予了全体师生新的期待:诗意的学生:有灵性,能自主,会创造;诗意的教师:有爱心,有童心,有慧心。在具体的实践上,张校长也给出了针对性的建议:拥有善于发现的眼睛;拥有积极向上的心态;勤于积累,敢于想象。相信在张校长的带领下,新小的诗意沃土会萌发出更多的诗意种子,新小的紫藤娃们会迸发出更多的诗意创作,新小的老师们会创造出更多的诗意课堂。
因为有诗,所以教育有远方;因为有诗,所以生命有芬芳。让我们在诗意校园迎接诗歌文化节的到来,遇见最美的童年!
撰稿:丁文盛 摄影:景柯 审核:刘宇婷