一场疫情，打乱了原有的教学秩序和课堂模式，同时，也增加了更多的亲子时光，仿佛时光慢了下来，让人能够静静体会家庭生活的美好，更是拉近了孩子和父母之间的距离。我校去年通过申报，成为了全国家校共育数字化示范学校，前期师生们已经进行过平台注册。本周，“家校再相约，网络共成长”家长学校培训活动就在线上举行了。

　　国家二级信息咨询师袁馨钰老师为家长带来“ 好性格影响孩子的一生，小学生的性格塑造”主题讲座。家长朋友们积极观看，反响热烈。

　　爱因斯坦说：“智力上的成绩，取决于性格上的伟大。”可见良好性格对一个人发展的重要性。袁老师从三个维度开始了今天的讲座，分别是性格的解读、性格的重要性以及如何塑造小学阶段孩子的性格。性格是孩子的先天禀赋的基础上，经由后天培养，形成的独特而稳定态度和、认识和行为方式的总和。因此，袁老师，指出“父母是永远的老师”，家庭对孩子的性格起决定性作用。袁老师将最常见也是最行之有效的方法归为：1.家长自身不断提高学识修养2.营造良好的家庭环境与氛围(a)家庭成员的爱与亲密(b)家庭教育中家长的分工配合。3.激发孩子内在的追求卓越的动力。(a)人人生而向上，需要的是一个合适的环境。(b)抓住孩子的长项，可以作为化解其他问题的关键。

　　家，永远是教育的第一阵地。孩子在校学到的知识毕业以后可能很快就会被遗忘，然而在家庭和学校共同作用下形成的性格却将伴随他一生。良好的性格利于创造辉煌。父母如能对孩子性格中的优点有意识地鼓励培养，对缺憾和弱点进行矫正，更多地用爱与尊重去引导孩子，同时做到以身作则，帮助孩子塑造正面的性格，这将是父母送给孩子的最宝贵的财富。学校也将营造一片健康的土壤，竭力培养学生健康的人格。相信通过家校合作,孩子一定能诗意地栖居于大地上。

　　家长有话说

　　听了今天的老师的讲解知道了性格的重要性。需要怎样的学习。一个人的性格的形成是有多方面因素构成的。一个人的性格是先天的因素和后天环境的双重影响下形成的。后天的环境的形成要家长多去引导、多关爱、多尊重、多陪伴、多鼓励、多沟通。好的性格首先父母要以身作则，从小多去关注孩子的心理健康。多去培养孩子积极向上乐观的心态。好的性格可以让每个人受益一生。——五5班 陆子腾妈妈

　　今天观看了小学生性格塑造的直播课，学习到很多。首先父母不能因为工作忙而忽略了孩子的教育问题，特别是心理教育方面，父母是孩子一生的老师，给孩子存钱的努力不如教给孩子做人做事的努力。宽容地面对孩子的缺憾，但要鼓励他加倍努力，提供给他尝试成功的机会，尊重并鼓励他。还要增强孩子的自我控制能力。——五8胡欣然妈妈

　　良好性格的形成是一个人成长的基石，是一个人走向成功的关键。通过观看讲座，我深深感受到，我作为母亲，在日常生活中要做到以下几点：1、培养孩子正确的价值观、生活观、学习观，作为家长常和孩子沟通;2、让孩子经常锻炼自己;3、积极参加比赛，将孩子的被动变为主动;4、有问必问，勇于发表自己的看法和见解;5、和品行兼备的孩子做朋友，进行熏陶;6、正视困难和挫折;适当的进行一些奖励。———五3班 蔡逸煊家长

　　孩子在成长的过程中会遇到很多老师，而家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。家长的一言一行，一举一动都会潜移默化地影响孩子的语言，行为，性格，心理。马克思曾经说，为了孩子，我的举动必须温和而慎重。在有爱的家庭中成长的孩子，心中必定是充满阳光，乐观坚强。这样的孩子，在长大后，能更自信地面对未来工作生活中遇到的困难，也能把更多的温暖带给身边的人。

　　心中有爱，前路有光，是父母带给孩子最好的礼物。——五6班 颜语钦妈妈

　　(撰稿人：李玲 审核人：储勇进)