俗话说“春种、秋收、夏耘、冬藏”，不同的时节蕴藏着不同的文化。又是一年“芒种”日，为了让同学们了解“芒种”节气的习俗、认识到生命成长的过程，常州市新桥实验小学三、四年级于6月10日下午开展了一次以“麦黄梅熟，少年成长”为主题的班队研讨会。

“芒种“节气班队

活动开始，三年级11班进行了“芒种”主题班队课，共分为五个篇章。

第一部分：“节气篇”，第一小队的两位小主持人带领大家认识到芒种的时间、习俗，并由此展开到生命的成长。第二小队随即进行“成长篇” ，伴着优美的旋律，播放部分同学成长视频，一张张熟悉而又陌生的脸庞出现在大屏幕上。孩子们热情洋溢地诗朗诵《我们十岁啦》，表达对成长的喜悦。同学们的才艺表演也是精彩绝伦，大家掌声阵阵。

接着，便来到“祝福篇”，同学们共同在心中许下生日祝愿，吹灭蜡烛，老师也为孩子们带来了部分家长的美好祝福。最后便来到了“梦想篇”，在美妙的歌曲声中，同学们集体宣誓，为自己的未来指明方向。

24节气专题分享

班队课结束后，四年级的吴春燕老师进行了24节气专题分享，浅谈其关于节气活动的一些想法。吴老师强调节气有其自身的序列，因此在进行活动设计时，要抓住各节气的显著特征，进行儿童校园生活的统整，引导学生序列化的开展实践体验，内容设计中注重横向结构的整体性，形成不同节点阶段活动的内容序列。

随后，老师们对三年级的班队课进行了热烈的讨论，老师们认为本次活动抓住了节气本身的序列性，每项活动都围绕“育人价值”、“内容选择”、“活动方法”、“活动组织”、“活动评价”进行设计，并将各项内容的设计渗透到日常生活中，做到了节气活动和学习生活的全息渗透。

            撰稿：包佳莉

             审核：刘宇婷