金秋十月，在这个诗意的秋季,10月22日上午，我校音乐美术组第八周教研活动顺利开展。     

  在一张张美妙的图片下，第一节美术课徐徐拉开了帷幕。袁心怡老师执教的五年级《学学构图》一课，从美轮美奂的图片入手，激发学生的视觉感受。由同一个物体的构图形式赏析，感受不同的构图带来的不同的视觉美感。以山水画，人物画两个不同的角度，让孩子们发现并理解构图形式的多样性。这节课让学生充分体会到了构图的形式美，培养了他们的艺术表现力、想像力和创造力，激发学生对美的追求，提高审美能力。板块之间环环相扣，充满了儿童化的情境设计。

  悠扬的旋律，跳动的音符，音乐课开始了。张之君老师执教的四年级《花儿与少年》一课，先让孩子们听音乐，寻找乐器入手。再由老师吹奏竹笛，让学生更加直观地感受乐器的魅力。最后老师和学生一起，为民乐创编了新的表演形式。这节课板块清晰，活动内容丰富，学生在速度和节拍中感受不同的音乐旋律，在欣赏中接触具有民间特色的代表性音乐作品，扩大了他们的音乐文化视野。

两节课后，老师们集结一堂，对两节课发表了听课感想。两位老师紧扣学生生活实际，形式多样，教学设计主线明确，思路清晰，充分展现了新小青年教师的教学水平。今后，音乐美术教研课将在师生互动，示范引领方面，再进行深入研究，不断修炼和打造精品课堂。

撰 稿：李佳敏

摄 影：陈伊一

审 核：苗小芬