2020年11月10日，天气微寒，凉风阵阵，在这神秘的季节交替之际，新桥实验小学参加各级工作室，培育室，成长营的青年教师们齐聚会议室，展开了一次以“规划”为主题的交流活动！

会议伊始，由各位青年教师们，围绕加入的工作室或者培育站，交流自己在读书学习，课堂教学，课题研究，论文写作，梯队发展等方面的规划。正如叶澜教授的一句非常令人深思的名言：“写三年教案，还是一个教书匠；而写三年的教学反思，就有可能成为一位名师。”大家纷纷表示：作为青年教师要经常针对日常的学习、听课、教研等情况，进行全面深入的冷静思考与系统总结，及时记录教学教研过程中的所得、所失与所感等，期待借助团队的力量，与小伙伴一起，共同奋进，积极争取公开课，撰写论文，参与课题研究，力求在五级梯队中更上一层台阶！

交流完，教师发展中心张帅主任结合自身专业发展，与大家分享了专业成长的小经验，以高目标高要求自我规范，融会贯通，落实日常，将学习转化为内需，成长自然水到渠成。

最后，张丽校长也对青年教师们提出了殷切期望：清晰目标定位，踏准发展的节奏，善于抓住关键性事件节点，积极整合，利用面上更多的指导，启发教学思路。在课堂教学上，要珍惜机会主动发展。关注论文的质，积极将子课题转化为区级课题。

成长，只有起点没有终点。找准目标，坚定成长，扎根、吸收养分，向上而生，接受阳光雨露的洗礼，生出最美的藤蔓。在这个诗意流淌的校园里，我们蓄势待发，终将长出属于自己的一片天地。