冬季残歌，

寒风萧瑟，

伫立落雪，

细步而来。

听，

雪花飘零梅树枝头，

傲骨寒风迎雪正笑。

12月29日，新桥实验小学语文组开展了学科组教研活动，精耕细作深研，力求实现学生语文学习，教师专业发展“双丰收”。

立足课堂  深化语文要素     

来自三年级的包佳莉老师执教《读不完的大书》一课，这篇课文描写了作者童年在大自然中寻找乐趣，感受到大自然有无穷的奥秘，表现了作者热爱大自然的情感。本节课，包老师围绕教学目标，取得了很好的效果，整节课如行云流水般流畅，让人感觉十分舒服。教学时，包老师注重激发学生的情感，使学生以丰富的情感参与学习活动，让学生在反复朗读中，理清课文脉络，体会语言的生动有趣。同时，抓住重点词句，让学生在了解课文内容的基础上，立足“童性课堂”要素，发挥想象、创设情境、补白心理活动，由此感受麻雀、老鹰、蚂蚁的特点。课堂的最后，包老师采用引读的方式引导学生发现作者写作的奥秘，鼓励学生迁移运用，立足课文的表达范式，记录下自己的所见所感。组内老师老师在课后研讨时亦认为：课堂的打磨过程，即语文要素与人文主题的提炼过程，习有所获，研有所得，学有所思。

徐梦凡老师执教《西门豹治邺》一文，徐老师从人物关系入手，带领学生梳理了主要人物、主要事件、理清了人物之间的关系，为简要复述文章内容打好了基础。接着，徐老师着眼于调查原因部分，让学生在西门豹和老大爷的对话中理清调查内容与调查结果，使学生的复述在简洁中多了一分层次。课堂最后，学生们沉浸于小剧本的表演，用生动的语言和生趣的动作将人物性格特点表现得淋漓极致，令自己在愉快的演出中收获了新的知识。

多元研修  增强专业底蕴

时值2020常州市“小语年会”召开，每一次的小语年会都是一次高品质的饕餮盛宴，组内教师以教研组为单位积极参与线上学习，收获颇丰。

开幕式后，三位青年老师带来了精彩的课堂展示。来自溧阳市燕湖小学的彭峰老师幽默风趣，带领二年级孩子们快乐地学习《狐狸分奶酪》。他的课堂处处彰显开放、生长与灵动，识字读书有方法，拓展说话有情境。来自溧阳市文化小学的钱友芬老师和蔼可亲，孩子们徜徉在小古文《王戎不取道旁李》的学习中，认识了一位善于观察、思维缜密的孩子；来自常州市武进区星辰实验小学的金磊老师睿智幽默，带领五年级的孩子们认识了一位沉着、果断、机智的船长，刚让孩子们明白这些不仅源自丰富的经验、超人的智慧，更源于船长对孩子深切的爱。三节风格迥异的课堂，三位优秀的青年老师，用自己的魅力展现独特的风采，我校语文教师亦收获颇丰。

会后，老师们融通整合，继续钻研统编教材的教学设计，不断改进教学策略，教学路上，我们共研共进，共同期待2021年的春天如约而至，绚烂依旧。

撰稿：蔡潇潇 徐梦凡 孙雯嘉  摄影：各年级语文教研组  审核：张帅