近日，我校英语组又一次迎来了教研活动。与此同时应新北区“大练兵”要求，我校制定了新桥实验小学英语学科组基本功竞赛方案，各项基本功分时段开展，本次课堂教学研讨后，组内进行了英语即兴演讲基本功比赛。

　　课堂研究，教学相长

　　卡通版块的戏剧课型通过几年的潜心探究，已经有了成熟的教学模式。四年级王水涟老师执教Unit8 Dolls的 Cartoon time板块，王老师教态大方自然，教学目标明确，教学流程清晰。由歌曲激发学生兴趣，导入主题，自然交谈，复习滚动所学知识。整堂课重心下移，精心设计了多个两人活动、小组合作，充分以学生为中心，利用图片引发学生的思考，培养学生的发散思维，为最后的戏剧创编做了很好的铺垫。

　　互动交流，思维碰撞

　　针对王老师这节课，组内进行了评课，老师们各抒己见。

　　王瑞琪老师：王老师通过预设，引导学生大胆猜测，是检验旧知的有效措施。

　　吴梦如老师：学生常规素养好，日常语言拓展合理有效。

　　袁铮老师：王老师以图片引思，促学生创设旁白，并能及时归纳总结，建议评价用语更为丰富多样。

　　学科责任人刘宇婷老师认为，目前我校老师对cartoon板块戏剧课型教学已经非常熟练，教师要抓住主要目的：学生发现问题，自我表达;滚动复现，发挥想象。还应注重日常渗透，扎实培养学生常规素养。教师评价方面，可采取带读妙句的方法来丰富评价形式。

　　日常训练，提升素养

　　王瑞琪、汪烨、李炜、钱丽娜、顾怡晖、王水涟共六位老师参加了此次的英语即兴演讲基本功比赛。活动很荣幸地邀请到了新北区教研员薛国民担任嘉宾评委，其他组内老师共同参评。六位老师准备充分，演讲内容充实饱满，论点清晰，有理有据，自信大方，语音语调优美，展示了自身良好的英语素养。

　　薛老师对老师们的演讲进行了反馈和指导，他指出在新北区教育发展快，新教师多的大背景下，校基本功比赛是很有效的校本培训方式。演讲比赛要求脱稿，有适当的眼神交流，并有互动环节，充分的准备是关键。演讲稿应以课标为基准，指向活动，运用课堂实例进行举例。教师平时应注重语音语调的训练，运用浅显易懂的语言组织观点。薛老师也从纵向和横向对王水涟老师的课堂进行了点评，提供了有效的改进意见。

　　此次教研活动，老师们受益匪浅，再一次提醒我们要扎实日常基本功，努力提升自身的专业素养和能力，促进自己的专业化发展。

　　(撰稿：许珂           摄影： 袁铮           审核： 刘宇婷)