“玉鼠辞旧岁，金牛报春来”。2021年2月19日，新桥实验小学的老师们齐聚报告厅，参加新学期工作会议。本次会议共分五个议程，由姚建法副校长主持。

　　新气象

　　会议在包小飞老师、王岗老师和展业老师带来的一曲《献给最亲的老师们》中拉开帷幕。包小飞老师挥毫泼墨，恣意挥洒，现场送上一副新春对联。王岗老师和展业老师更是改编歌词，唱出了新小老师们相亲相爱一家人的亲密无间感。

　　新征程

　　张红梅校长从教育形势(专业自觉)、主动变革、守住底线三个维度对学校新学期工作计划作了具体阐述。

　　张校长还从党建品牌、赋能管理、集团办学、项目建设、课程教学、教师发展、教育科研、学生成长、迎评创建等方面为全体教师描画了新学期学校诗意教育发展的新图景。

　　最后，张校长指出：一所学校的高质发展必须通过高素质的教师团队，去触摸教育的品相，推进学校高质量发展。更希望在成就学校的同时，更重要成就学生，成就自己，遇见最美好的自己，最美好的教育。

　　张丽副校长以《深化课程实施 聚力项目研究》为题，就课程教学和教师发展这两方面为全体老师进行了解读。

　　在课程教学这个版块，本学期提倡整体融通，五育并举启智增慧。她从高质量实施国家课程校本化、长时效培育精品校本课程、强品质提升学科日常教研、新探索落实常规调研机制四个方面展开。在教师发展这个版块，学校注重集成创新，引领教师专业进阶厚识精业。张丽副校长从发展规划引领教师发展方向、项目(课题)建设助推教师发展品质、联动机制开展教师发展培训、学科练兵提增教师发展内涵这四个方面引领全体教师关注自身专业发展。

　　高春媛副校长以《立德树人抓常规落实 开拓创新促品牌提升》为标题进行了新学期学生工作条线计划交流。她主要从校园活动：传承创新，打造德育品牌;班队研究：扎根日常，创生实践智慧;常规管理：多措并举，促进行为养成;队伍建设：搭建平台，促进多元发展;家校合作：融合资源，形成教育合力等五个方面展开进行具体阐述。

　　新举措

　　三位校长的交流让全体老师了解了新学期学校各方面工作的规划及方向，让全体新小人感受到学校的发展要基于国家发展所处阶段的大背景下，认清新形势，面向新阶段，更新新理念，树立新格局，落实新要求。

　　结合各部门工作，学校中层举行了新年第一场主题沙龙，本次沙龙的主题是“高质发展大家谈”，由行政办殷娟副主任主持，大家围绕“高质、变革、多元、生长”几个关键词进行了分享。

　　习近平总书记强调：“高质量发展就是体现新发展理念的发展，是从‘有没有’转向‘好不好’的阶段。”处在这样一个特殊的发展阶段，我们学校的教学质量的提升又有哪些新的举措呢?

　　教导处苗小芬副主任为大家揭开了谜底：新学期，一是在月课堂教学调研中加入课堂常规“三会”调研;二是反馈式引领;三是跟进式研究。结合四月份整班写字比赛这个关键事件，徐洁芳老师给出了根据汉字结构归类整理生字表、积极参加写字培训和加强课堂写字有效指导等三个有效策略。

　　教学质量是学校发展的生命线，学校高质量发展的关键是教师的专业化发展，本学期我们该如何促进教师发展走向“快车道”呢?科研处张帅副主任和学生工作处刘宇婷副主任为大家答疑解惑。

　　在教师专业成长学科方面，张帅副主任给出了营造“学习场”，加强过程管理;抓时间节点，修炼基本功;深化项目研究，扎实培育成果等三条路径。刘宇婷副主任则结合班主任专业发展给出了素养提升：有目标、有抓手、促积淀;观摩研讨：有主题、有效率、展特色;日常研究：有设计、有落实、成系列等三条策略。教师专业成长应该积跬步以至千里，从而实现高质量成长，与时代同行。

　　不管是学校还是教师的发展，终究是为学生的发展服务的，学校高质发展的根本是学生的个性化发展。那我们学校的学生活动又是如何设计来促进学生的个性化发展的呢?学生工作处沈倩主任和科研处叶凌副主任给大家揭晓答案。

　　沈倩主任认为在新时代背景下，学生活动该实现多元化：阵地多元、内容多元和形式多元。本学期恰逢中国共产党成立一百周年，学生工作处将以《高举队旗跟党走 一颗童心永向党》为主题策划一系列的学生活动。立足学生社团活动，叶凌副主任也对“多元”进行了阐释：形成多元智能，提升综合素养，不断丰富学生校园生活新样态。本学期新增7个学生社团，分别是：非遗香包、沙瓶画、卡通折纸、机器人结构探索、机器人竞赛精品社团、跆拳道和羽毛球。

　　本次沙龙在老师们的意犹未尽中结束了分享，愿全体老师在新的学期做敢闯敢拼的开山牛，改革创新的拓荒牛，心系学生的孺子牛，踏实努力的老黄牛，个个牛气冲天。

　　会议的最后，姚建法校长就校园十大安全提出日常关注、及时上报和精准跟进的要求，对开学近期的活动安排提出了有序活动、快乐协作和品质追求的部署。

　　撰 稿：叶 凌

　　摄 影：黄 菲