协同共育▕ 小初衔接明方向  携手助力毕业季

——新桥实验小学六年级家长会

遇见，是故事的开始

相处，是温暖的篇章

陪伴，是简单的告白

成长，是故事的延续

一场心与心的交流

正在悄然开启……

春朝且长，星河朗朗，美好不期而至。3月28日晚，新桥实验小学召开了主题为“小初衔接明方向，携手助力毕业季”的六年级家长会。

会议伊始，新桥初级中学副校长唐小燕为家长们带来《每一次衔接，都是人生路上的节点》的专题讲座。唐校长从小初衔接的教育意义入手，层层剖析其中的“起承转合”。“起”即家庭教育的原点，家庭的环境，会最终反映到孩子未来漫长的人生中；“承”为小初衔接承接之意，帮助孩子更快融入初中生活、建立新的学习节奏；“转”为家长需和孩子共同转变和生长，共同营造良好的家庭环境；“合”为适合孩子的教育就是最好的教育，不必寄予过高期望，转嫁焦虑情绪。讲座中，唐校长给予家长学科学习指导性建议，也引导家长积极关注青春期孩子的心理变化，家校合力，共筑青少年健康成长堡垒。

随后，我校语文、英语两位学科责任人向与会家长分享了学科学习指导方法。孙雯嘉主任就语文学科的“阅读”与“写作”学习和家长进行交流。语文是一个需要小火慢炖的学科，是最需要时间和坚持的学科，坚持阅读、坚持背诵、坚持写作才能让孩子的整个生命丰盈、辽阔。刘宇婷主任就英语学科“课内学习方法”和“课外阅读教材的选择”给出建议，希望家长们鼓励孩子多听、多读、多开口，把英语学科的学习融入日常生活，提高孩子们生活应用、灵活思维的能力。

最后，家长们回到各班与班级任课老师展开针对性交流。三科老师就学生的学习情况、习惯养成等方面和家长们进行热切互动，并针对班级情况作出科学指导。家长们认真倾听，积极与老师交流教育困惑，主动寻求更优指导。春风醉人，星辰点点，家校融洽沟通的美好画面成为了本次家长会最好的注脚。

提灯引路，筑梦未来，携手赋能，共促成长。在教育的漫漫征途上，家长与老师的每一次相约，都是孩子们惊喜成长的开始。我们将继续并肩同行，双向奔赴，见证成长!

家长感悟：

六（1）班周星泽家长:

唐校的讲座高大上又接地气，让我们初步了解未来初中的学习内容，明确为了小初衔接家长可以做些什么，做好起承转合。语文和英语责任人介绍了详实有效的阅读拓展策略，丰富具体。老师们更是结合班级学生问题，提出家校携手的重点事项。此次家长会给迷茫中的毕业班家长提供了很多可行性建议，家校携手，静待花开。

六（2）班刘芃希家长：

周四的家长会是这六年来我参加的最不寻常的一次家长会。会后，我将陪伴孩子面对人生第一次正式的选择与挑战。非常感谢学校请到新校中学的唐校长为我们家长做讲座，让我每天口中常念叨地“小初衔接”具象化。分步骤、抓细节、举实例，让我在面对孩子的教育时感觉有的放矢，不再手足无措。同时为我们家长深刻剖析了现阶段及初中阶段孩子们的心理、情绪等，也大大缓解了我对孩子即将到来的“叛逆期”所产生的焦虑。我作为家长感到安心了不少。

六（4）班陈玉涵家长：

六年级是个关键时刻，这个时期的孩子心理是很复杂的，作为家长跟老师要积极沟通。教育孩子不是哪一方的事情，这就体现了“家校共育”的重要性。同时老师的话也让我感触良多，现在的孩子需要的是陪伴，而不是光给他提供物质上的需求，家长要放下手机，跟他成为朋友，多倾听孩子的想法，而不是一味地去强迫。对待成绩也要有个正确的态度，不是一味责骂，而是要跟孩子去探讨去分析。通过此次家长会，让我看到学校的责任和担当，老师的辛勤付出和无私奉献，孩子们的努力和自信。我一定要严格要求自己，和学校老师共同努力，加强家校合作，为孩子的健康成长助力。

六（5）班高润泽家长：

六年级毕业前夕的家长会，让我深感时光飞逝，一转眼孩子就要小学毕业了。会上老师们分享了孩子们的成长点滴，有进步也有不足，让我切身感受到老师们的辛苦。通过这次家长会，让我们懂得了在冲刺阶段如何给孩子做榜样，如何更好地帮助和引导孩子调整状态，如何选择适合自己的中学等，坚定了我们共同为孩子们创造美好未来的决心。

六（6）班石萱琦家长：

感谢学校安排的这次小初衔接家长会，非常及时。作为家长要给孩子积极的支持与帮助，多沟通，及时发现孩子成长中的困惑，避免问题积压。每个孩子都不一样，但家长一定要站在孩子的角度鼓励并理解他们，与孩子共情。帮助孩子与老师建立互相信任的良好关系，相信老师们对孩子的付出。另外进入初中后学科难度上升，加之同学间的竞争意识增强，家长应少点焦虑，尊重孩子的思想，合理调整期望值，这样才能帮助孩子更好成长。

撰稿：蔡潇潇  摄影：蔡潇潇  审核：苗小芬