聚焦新课程  锤炼新素养

为进一步加强校际联动，共研课堂教学，分享教学成果，促进教师专业成长，提升课程教学质量。5月29日上午，新桥实验小学教育集团携手飞龙实验小学开展了主题研讨活动。

课堂展示

第一节飞龙实验小学万媛《蹲踞式跳远》。万老师把蹲踞式跳远助跑中丈量步点技术作为主教材，教学重点在于启发、引导学生运用正确方法丈量和调整步点，用6步助跑初步完成蹲踞式跳远完整动作。在教学中充分发挥学生的主体地位。通过自主、合作学习，结合集体相互评价，使学生加强对动作要领的熟悉度。同时注重学生实际能力的培养，让学生在练中悟，在学习过程中不断体会成功的乐趣。

第二节是我校的张宇老师执教的《篮球：运球急停投篮》。张老师在热身环节的环节的设计亮点突出，让小组长带领组员运用之前所学的知识进行热身，充分体现了以学生为主体教师为主导的理念。通过和上节课的迁移，由跳步急停到跨不急停，让学生体验了两个动作的相同点和不同点，循序渐进的进行指导教学，让学生掌握了跨不急停的动作要领。在最后的比赛中，通过不同的队伍轮流进行比赛，让学生能够适应不同的比赛环境，遵循新课标的理念进行教学，非常的值得我们学习。

评课环节

课后，飞龙实验小学的王杨老师、我校体育组徐伟老师对课堂进行了点评。

王杨老师评价两位老师在课堂中对音乐使用，比较符合学生的心理特点，在欢快的音乐氛围中进行充分的练习，在练习中激励着学生不断克服困难、挑战自我。课堂整体教学过程层层递进，环环紧扣。

徐伟老师评价评价两位老师课堂富有活力、童趣。在自主体验时激发学生的运动兴趣，结合实战比赛，教学内容由易到难，层层递进，贴近核心素养，以体育人。

此次校际交流活动，不仅增进了学校间的了解和友谊，还助推体育课堂教学水平，激发教师们的自我内驱力，为教学注入新活力和动力。      

撰稿：张楠     摄影：钱寒珠    审核：徐伟、姚建法