行远自弥  笃行不怠

——新桥实验小学全体教师会议

回望是一种姿态，

总结过去、反思成长，

在回望中撷取一段温柔有力的时光，

共赴新的邀约。

回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。为充分调动广大教师的工作积极性，关心教师的身心健康发展，提升教师的职业幸福感，增强教师不断发展的积极性，提高教师的教育教学实效，助力学校高质发展，2024年12月9日，新桥实验小学召开全体教师会议。

月度回顾，汲取前行力量

教师发展中心刘孝玲主任通过六个关键事件，和全体教师再次回顾了十一月中新实小人的耕耘与收获：精耕课堂锤炼内功、协同共育助力成长、藤花心育关注情绪、儿童文化点亮梦想、三年规划共绘蓝图、教育集团聚力共进。

风过留痕，在回忆十一月的点点滴滴时，更感慨于每一位教师的倾心付出，演绎着新小独有的精彩。姚建法校长为十一月月度人物颁奖。

齐研课题，赋能课堂教学

今年10月，我校《儿童自组织视域下小学学科实践的研究》被立为江苏省“十四五”规划重点资助课题，课题研究是推动学校教育科研发展的重要载体，需要全体教师能以此为抓手，不断践行课程改革理念，实现育人方式的变革。教师发展中心储勇进主任进行课题研究专题分享。储主任认为，课题研究源自教育教学现实问题，呼应新的教学理念，课程改革的最新要求，并与教学实践相辅相成。课题研究与每一位教师都息息相关，也希望老师们能够结合日常教育教学尽早谋划，做一名研究型教师。

聚焦课堂，夯实教学常规

学校的高品质发展，既有向上而为，也有向优而进，在日常教育教学中，仍有一些地方需要继续建章立序，寻求更优。课程教学中心孙雯嘉主任带来主题为《聚焦课堂，夯实教学常规》讲座。孙主任从规范教育教学常规、校本课程及社团课程要求，包括课程实施和评价展开，再次强调要明确目标，强化责任，统一步调，紧扣教育教学这一中心，不断挖掘新潜力、激发新活力，努力实现学校教学质量的新提升。

重视卫生，营造健康校园

叶圣陶先生曾说过：什么是教育？简单的说，就是要养成良好的习惯。学生发展中心苗小芬主任以《智慧育人  花开有声》为主题，剖析了学生常规中存在的问题，明确了培养学生良好习惯的三个抓手：运用多元班级管理形式制定有效的班级规则；利用语言交流中的情感表达教授良好的习惯意识；利用课余时间在管理中培养日常的行为习惯意识。

学会自治，拥有灿烂人生

姚建法校长以“做自我情绪的主人”为主题，以三个问题为导向，和老师们分享了如何正视、接纳情绪，从而更好地处理各种情绪，为幸福生活护航，为教育赋能，用放大镜找优点，用望远镜看未来。

知不足而奋进，望远山而前行。全体教师将以此次大会为契机，不忘初心，砥砺前行，用更加饱满的热情和更加专业的素养，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量！

秋果满枝，

冬韵初显，

喜迎新程。

过去的十一月，

我们携手并进，成就斐然；

迈入十二月的大门，

我们满怀信心，蓄势以待！

撰稿：寇锦荟

摄影：黄  菲

审核：罗雯娟