缤纷冬日，七彩寒假，快乐成长
——常州新北区新桥实验小学寒假活动计划
（陈俊）
一、 指导思想
进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，以服务少先队员、服务社会少年儿童健康成长为基本途径，引导广大少年儿童按照“安全、健康、愉快、有益”的原则度过一个富有意义的假期。
二、 活动目标：
1、利用假期，休息调整，加强锻炼，养成良好习惯，在有规律的生活中促进身心健康。
2、结合传统节日，营造节日氛围，使广大少年儿童感受新年快乐，传承中华民族优秀文化，增强对中华民族文化的归属感。
3、通过家务劳动、社区服务、扶贫帮困活动，引导队员进一步弘扬尊老爱幼、孝敬父母的传统美德，培养热爱劳动、遵纪守法的良好品德，实践理解宽容、互帮互谅的社会公德，在实践体验活动中传承民族精神，弘扬时代新风，增强社会责任感。
4、通过假期阅读、收听收看广播电视、外出采访、实践活动等多种渠道，丰富生活、增长见闻、提高才干。
三、具体活动
（一）好习惯伴成长。
1、青草地行动——好习惯伴寒假。 每位同学制定一份寒假计划表，合理安排自己的学习、活动、休闲生活，并认真落实，养成“说到就要做到”的好习惯，对自己负责。其中每天要安排一个小时的体育锻炼时间，每天安排时间学习、阅读。加入“绿色上网行动”，合理安排上网时间、科学利用网络资源，正确甄别网上信息、养成良好的上网习惯。
2、橙风铃行动——安全过寒假。队员掌握应急避险的技能，增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识，远离“黄、赌、毒”，切实增强安全意识和自护自救能力。春节期间不参与燃放烟花爆竹，同时能劝阻亲戚朋友。
3、蓝海洋行动——阅读充实寒假。各年级学生根据推荐书目，选择一至二本书阅读，一至六年级以年级组为单位开展相应的读书活动，如读后感写作、读书卡制作等活动，开学初进行总结评比。
（二）活动中促成长
1、金太阳行动——我爱过大年。围绕着春节，各年级开展形式丰富的实践活动，在调查、采访、动手实践中感受传统文化的魅力。建议：一年级学习新年贺词，向长辈们拜年，学习用现代信息技术拜年；二年级学习制作一项过年食品；三年级开展《我们的春节——春节习俗小研究》；四年级与父母一起采办年货，记录过年的开支，开展相关的调查；五年级学习动手做年夜饭，为家庭增添新年气氛；六年级开展环保行动，参与社区迎新年活动。倡议社区居民少放、尽量不燃放烟花爆竹，并做好相关的调查。
2、红丝带行动——慰问贫困生。学校党、团、工会及少先队大队部慰问家庭困难、品学兼优的学生。1月24日前各位班主任利用寒假走访、慰问1—2名贫困生和学困生。
3、绿森林行动——参加公益活动。为本村的孤寡老人、残疾人提供帮助，参加社区、村委会的公益劳动等。参加公益活动要经过家长同意，最好有家长带领，保障活动过程中的安全。
4、紫藤花行动——玩转寒假。(1)亲子科技小发明.一到六年级每位同学和家长一起想象与创造，亲子制作一件科技小发明作品，作品要求：新颖、独特、原创、或有创新之处，或解决生活中的问题。2月16号报到当天上午由班主任组织将作品上交科学办公室（请在作品上标注班级和姓名），科学组将组织评优。
(2)魔方达人秀加玩转九连环 二～五年级学生在寒假里学会玩魔方和九连环
2014年1月7日
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