新桥镇教育基金暨新桥小学第二届“诗意教师”评选方案
一、评选目的
围绕“有爱心、有童心、有慧心”的教师队伍培养目标，进一步加强教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德水平和专业素养，挖掘并宣传我校教师中敬业爱岗爱生的典型事迹，促进教师在“共建诗意栖居的精神家园”的办学理念的引领下，树立高远的教育理想及科学先进的教育理念，追求教育的诗意美，共建诗意新生活。
二、评选对象
新桥实验小学教龄3年以上(含3年)的全体教师（含长代、临代教师）。
三、评选条件
基本条件：热爱与忠诚党的教育事业，爱岗敬业，热爱学生、为人师表，热爱学校，有较高的集体荣誉感，服从学校的安排，认真履行职责，团结同事，获得导和同事的认可，受到学生与家长的尊重和爱戴。
分项条件：
爱心奖：支持学校教育教学工作，积极主动，乐于奉献，工作责任心强，细致、耐心、任劳任怨。
慧心奖：学校管理与课程领导力强，分管领域成绩突出；积极投入教科研和课程改革，课程开发与实施能力强，注重课堂教学改革，学生负担轻，任教学科教学质量名列前茅。
童心奖：关注学生全面发展，善于学习、敢于创新，组织学生、学科活动丰富多彩，促进学生健康成长；或辅导学生参加各级各类竞赛获市级以上奖项，为学校参加区综合考评作出突出贡献。
（分项条件满足以上一项条件即可）
一票否决条件：凡违反“八要十不”、“五条禁令”者；出现安全责任事故者；有家长投诉者（经学校调查核实）。
四、评选步骤：
1、宣传发动
在全校教师中对本次活动进行宣传和发动。
2、推荐评选
在组织教师学习评选条件的基础上，以年组为单位，采用自荐和推荐相结合的办法，认真评选推荐出组内优秀教师。同时，学校可以根据教师个人实绩进行提名。
3、表彰奖励
在2017年9月8日教师节庆祝大会上对获奖老师进行宣传、表彰和奖励。
五、名额分配：
各年级组共推荐2名，综合学科组的教师在任教年级组参评，跨年级的教师在以任教班级多的年级组参与推荐。（与本学年年度考核优秀、合格嘉奖、区优秀教育工作者、区黑牡丹奖励基金获得者不重复）
六、材料要求：
1．各位被推荐人填好推荐表一份。（表格附后，材料于9月6日下班前交陈校长办公室）
2．各推荐人准备一张近照和个人介绍（教育感言、主要业绩等200字）。
常州市新桥实验小学
2017年9月1日
新桥镇教育基金暨新桥小学“诗意班主任”评选方案
一、评选目的
围绕“有爱心、有童心、有慧心”的教师队伍培养目标，进一步加强教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德水平和专业素养，挖掘并宣传我校教师中敬业爱岗爱生的典型事迹，促进教师在“共建诗意栖居的精神家园”的办学理念的引领下，树立高远的教育理想及科学先进的教育理念，追求教育的诗意美，共建诗意新生活。
二、评选对象
新桥实验小学班主任工作3年以上(含3年)的全体班主任（含长代、临代教师）。
三、评选条件
基本条件：热爱与忠诚党的教育事业，爱岗敬业，热爱学生、为人师表，热爱学校，有较高的集体荣誉感，服从学校的安排，认真履行职责，团结同事，获得导和同事的认可，受到学生与家长的尊重和爱戴。
分项条件：
1.认真做好班主任工作，所教班级有较强的集体荣誉感，班风正。教育学生严格遵守日常行为《规范》和《守则》，养成良好的行为习惯。所教班级三年内获得过“文明班级”称号。
2.用心经营班级，致力于班级建设研究，能形成班级特色文化，“一班一品”成果突出。认真上好班队课、晨会课，积极承担校级班队观摩活动；所撰写的班主任工作总结或论文获奖，或在有关会议上作经验介绍。
3.积极组织学生参加校内外各项活动，认真策划，系列开展，成效明显，受学生与家长欢迎。
4.关心班级特殊学生，能有针对性地进行指导和帮助。
5.做好学校和家庭的沟通工作，开好每次家长会，平时与家长多联系、共同教育孩子，不断提高班主任工作水平。
（以上条件满足一项可申报，满足条件多的优先。）
一票否决条件：凡违反“八要十不”、“五条禁令”者；出现安全责任事故者；有家长投诉者（经学校调查核实）。
四、评选步骤：
1、宣传发动
在全校教师中对本次活动进行宣传和发动。
2、推荐评选
在组织教师学习评选条件的基础上，以年组为单位，采用自荐和推荐相结合的办法，认真评选推荐出组内优秀教师。同时，学校可以根据教师个人实绩进行提名。
3、表彰奖励
在2017年9月8日教师节庆祝大会上对获奖老师进行宣传、表彰和奖励。
五、名额分配：
各年级组共推荐2名，（与本学年年度考核优秀、合格嘉奖、区优秀教育工作者、区黑牡丹奖励基金获得者不重复）
六、材料要求：
1．各位被推荐人填好推荐表一份。（表格附后，材料于9月6日下班前交陈校长办公室）
2．各推荐人准备一张近照和个人介绍（教育感言、主要业绩等200字）。
常州市新桥实验小学
2017年9月1日
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