为了确保省、市、区级好少年评选活动有效开展，公平、公正、公开地推荐各级好少年，发挥激励评价对学生成长的促进作用，发挥好少年的榜样示范作用。特制订评选方案如下：
一、评选程序
1、自我推荐
  全体队员对照各级四好少年评选要求，进行自荐。各中队利用晨会、班会，组织自荐人讲述自己的成长故事。（“我的进步我来讲”——讲述成长故事、“我的同伴我来夸”——评议“好少年”、“我的荣誉我来争”——命名“好少年”等环节展示。）
2、民主评议
（1）班级评议：由本班学生进行民主评议，评议过程采用无计名投票，推选出本班各级候选人，候选人得票数要超过班级人数的三分之二，由此确定本班市、区级好少年。
（2）校级评议：省级好少年在班级评议的基础上，要进行校级评议。申报省级好少年的学生上报荣誉材料（小学阶段），由学校评议小组成员打分，取得分高者入选省级好少年。如分数相同，取市级及以上荣誉得分高者入选。
二、评选对象：
  区级好少年：三至六年级学生均可申报。
  市级好少年：四至六年级学生可申报。
  省级好少年：五、六年级学生可申报。

名额分配

三、评选要求
1、前一年已得到过相应称号的，本年度不再申报同级称号，可以根据要求申报高一级称号。   

2、区、市级好少年在学生自主申报的基础上，经由班级推荐，由年级组长组织教研组长一起打分，确定候选人。

3、五、六年级学生在三年内获得过“区级好少年”称号的学生，方可自主申报省级好少年，经过校级评议小组评审，取前6名入选省级好少年。
4、申报省四好少年的学生所提供材料打分要求：
   （1）校级“三好学生”一次得1分。
   （2）区级综合荣誉2分，区级竞赛活动一等奖2分，一等奖以下1分。
   （3）市级及以上综合荣誉得3分，全国、省、市级竞赛活动一等奖（含特等奖）3分，一等奖以下2分，与人合作的活动得奖折半算分。

   （4）学生发表在正式刊物上的论文、作文、诗作，一篇得0.5分。

   （5）参加校级及以上公益活动，有证书、证明，共1分。

（6）凡非教育部门颁发的证书均不得分。（我校集体组织的上级活动如：作文竞赛、书法大赛、数学竞赛、英语竞赛等，均可按以上办法打分。）

5、时间节点：（5月7日）中午12:20进行省级好少年校级评选。各年级确定区、市级好少年名单。所有纸质材料于（5月9日）以年级组为单位交学生工作处。
四、材料填报要求。
1、各级好少年推荐表一律用A4纸正反面打印、贴好一寸照片，其中评议内容一定要满10人，其中学生占三分之二，一定要黑色钢笔或水笔填写（电子稿无效），书写要工整、美观。
2、年级组长负责填好本年级“市级好少年汇总表”、“区级好少年汇总表”。
五、组织人员
1、领导小组
  组长：张红梅
  副组长：姚建法、张丽

  组员：黄益芬、高春媛、沈倩、刘宇婷、苗小芬、张帅、殷娟

2、校级评议小组成员：
 黄桂华 顾彬 寇锦荟 储勇进 房琴霞 吴春燕 叶凌 张帅 苗小芬 刘宇婷 殷娟