1

1—6年级

童年里的诗歌

——童诗创作通讯赛

以“夏天”为主题进行童诗创作，作品电子稿正文中请注明班级和姓名，班主任收齐作品并以“班级+姓名”命名（每班优秀作品不超过3篇），将电子稿打包发给课程责任人。各年级课程责任人整理好本年级作品后打包发送给童诗责任老师初评（一二年级万晓媛负责；三四年级寇锦荟；五六年级王岗）。

万晓媛

寇锦荟

王岗

从诗歌节开幕之日起，到5月30日截止

2

1—6年级

童声里的中国

——师生童谣原创比赛

1.以“童谣唱响新时代”为主题，围绕学习宣传贯彻党的二十大精神，创作富有时代特点的童谣。能生动展示日新月异的祖国发展、欣欣向荣的家乡建设，以及多姿多彩的校园生活、天真烂漫的童年时光，抒发广大少年儿童爱党爱国爱人民的真挚情感，立志把个人理想融入时代主题、汇入复兴伟业，争做德智体美劳全面发展的圆梦接班人。

作品： 每个作品限1个word文档，文件名为“班级+作品名称+姓名”。电子稿，标题三号黑体加粗，正文三号宋体，并在文末注明作者姓名、所在学校（含市全称、年级、班级）、联系方式（家长或老师电话），如有指导老师请一并注明。

各班语文老师收齐作品后（每班上交20篇），将电子稿打包发给各年级语文教研组长。各年级语文教研组长整理好本年级作品后打包发送给孙雯嘉老师初评。

2..以“童谣唱响新时代”为主题进行创作，由办公室主任（每办公室至少1篇）收齐上交人力资源中心黄桂华老师处。学校将根据作品数量评选奖项，并进行作品展示。

孙雯嘉

殷琳

吴倩

卢双双

陈剑利

包佳莉

徐洁芳

从诗歌节开幕之日起，到5月30日截止

3

1—6年级

童画里的我们

——画册创作比赛

一二年级以“我的伙伴”或“我的家”为主题，进行绘本画册创作。

三四年级以“我的班级生活”或“我的学校生活”为主题进行创意画册创作，可以手绘，可以贴画等等。

五六年级以“我的梦想”或“我的未来”为主题进行连环画创作。

作品要求：1.单张作画，汇编成册，一册一故事。可以个人独立完成，也可以同学合作完成。

2. 纸张要求：A4大小，建议用硬卡纸

3. 页数:不少于10页。

5.第一幅为封面（封面需体现作品名、作者姓名)，最后一幅为封底，其余为正文作品

班主任收齐作品后（每班至少2本画册）交给美术组负责人进行评奖。

刘梦娇

李贲

从诗歌节开幕之日起，到5月30日截止

4

1-5年级

童剧里的成长

一二年级：童话剧

三四年级：寓言或历史剧

五年级：经典戏剧（中、英文都可）

每班表演不超过8分钟，有背景，有服装道具。评选出的优秀班级在闭幕式现场展示。

年级展演时间暂定：

二年级：5月25日12:20

三年级：5月26日12:20

四年级：5月29日12:20

五年级：5月30日12:20

一年级：5月31日12:20

刘宇婷

苗小芬

包欣宇

寇锦荟

王岗

张敏

蔡潇潇

唐畅

具体见通知

5

1-6年级

童眼里的发现

以“科学+”为主题，进行科技展板制作的评选。

赵春霞

5月

6

1年级

红领巾心向党

紫藤娃梦启航

——  一年级入队仪式

（见具体方案）

刘宇婷包欣宇

5月19日

7

3年级

花开十岁乘风起

  紫藤少年逐梦行

——  三年级成长仪式

（见具体方案）

苗小芬

王岗

6月1日

8

6年级

追光逐梦 未来可期

——最美毕业季活动

（见具体方案）

唐畅

5-6月