夯实常规 聚焦质量 赋能发展

——新桥实验小学2024-2025学年第一学期第四次行政会议

教学常规，学业质量是一所学校的根基。为进一步提升学校的教学质量，贯彻落实国家教育方针政策，新桥实验小学召开主题为“夯实常规 聚焦质量 赋能发展”第四次行政会议，会议由罗雯娟副校长主持。

会议首先围绕“课堂常规”“学科实践”等分组交流常规调研中的现象，展开问题剖析，提出相应的改进策略，绘制成思维导图。并由课程教学中心孙雯嘉副主任、汪烨副主任分别作为小组代表分享了调研中存在的问题及改进举措。她们认为，通过优化课堂结构，强化师生互动，可以更有效地提升学生的学习兴趣和学科素养。强调进一步深化课堂改革，关注教材解读，提高教学方法的创新性和有效性，夯实基础，以学生为中心，注重个性化发展。

接下来，张红梅书记就参加新北区教育系统法治教育大会，以及为深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，传达学习《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，研究部署学校贯彻落实工作。张红梅书记强调，要提高政治站位，认识学习的重要意义，全体行政及全校教师要深刻领悟 “两个确立” 的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将学习教育作为当前重要政治任务抓紧抓实。会议强调，开展学习教育是推动学校高质量发展的必然要求。要将学习教育与贯彻党的二十大精神、落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035 年）》相结合，与师德师风建设、教育教学改革相结合，以优良党风引领校风、教风、学风，为建设特色鲜明的现代化学校提供坚强保障。

聚焦目标要求，推进 “学查改” 一体化

会议明确，学习教育要紧密围绕 “学思想、强党性、重实践、建新功” 总要求，坚持 “实” 字当头，一体推进学、查、改，确保取得实效。组织党员教师系统学习中央八项规定及其实施细则精神，重点研读习近平总书记关于作风建设的重要论述，通过专题党课、集中研讨、个人自学等形式，准确把握核心要义。联系教学实际，结合教育工作特点，将中央八项规定精神融入师德师风建设。开展 “党员示范课” 等活动，增强学习教育的吸引力和感染力，以学习教育的实际成效，为全面提升教学质量、进一步营造风清气正的育人环境提供有力保障。

以学促干，奋力谱写学校发展新篇章

会议号召：以学习教育为契机，进一步锤炼党性修养，提升服务能力，将中央八项规定精神转化为推动学校高质量发展的实际行动，在师德师风上作表率，坚守教育初心，争做 “四有” 好教师，以清廉教风培育时代新人，在教育创新上求突破，深化课程改革，落实 “双减” 政策，打造优质教育品牌。

 要通过学习教育，引导广大教师特别是党员教师进一步锤炼党性、提高思想觉悟、密切党群干群关系，以优良党风正校风、强教风、优学风，为全面提升学校党的建设质量、实现基础教育高质量发展提供有力保障。

图文：寇锦荟

审核：姚建法