深耕育人路 聚力向新行

——新桥实验小学2025年度班主任总结分享会

把细碎的日常，熬成温暖的光，

在班级的方寸里，扎根生长。

用耐心织就陪伴的网，

用真心守护每一寸晴朗。

一程耕耘，一程回望，

藏在点滴里的热爱，皆为序章。

岁末冬深，时光凝暖。1月20日下午，新桥实验小学全体班主任相聚于报告厅，共同开启这场班主任总结分享之旅。我们暂驻脚步，回眸来路的繁花与星光，聆听彼此心间的故事与回响，凝聚前行路上更坚定的力量。

第一篇章：回望耕耘路 历数成长痕

一路走来，那些晨昏相伴的日常，那些静待花开的守护，都化作了学生成长年轮上最深刻的印记。班主任们跟随视频，重温这一年的温暖足迹与丰盈收获。

第二篇章：聚力探新路 共研育人策

回望，是为了更好地出发。在育人的征途上，我们从未停止探索与共创。独行快，众行远。各年级组分享团队的智慧结晶与实践亮光。

一年级班主任深情朗诵《时光里的名字》，通过“听见名字、写下名字、成为名字”三个篇章，讲述了班主任与孩子相伴成长的温暖故事，诠释了一年级班主任的责任与初心。

二年级班主任跳起了趣味十足的消气操，跟着欢快的节奏舒展身体、释放情绪，在轻松的律动中学会调节心情，既锻炼了身体，又掌握了疏导情绪的小方法。

三年级组的小品《班主任的年终小事》以办公室为场景，通过写评语、应对家长诉求、处理学生矛盾等真实片段，生动演绎了班主任工作的忙碌日常，用幽默又温情的方式展现了教育工作者的平凡坚守与职业幸福感。

四年级班主任带来了一场趣味群口朗诵。以“吐槽号列车”为创意载体，把课堂、作业、考试等师生日常变成了笑点满满的舞台内容，在轻松诙谐中传递了班主任们的真实心声与对学生的期许。

“猜猜漫画里的班主任”，五年级班主任通过一幅幅鲜活的手绘漫画还原班主任的工作日常，引发全场共鸣。随后，带来朗诵《画里的我，话外的你》，用诗意的语言延续了漫画里的温暖，完整呈现了班主任的陪伴与守护。

六年级组班主任团队改编演唱教师版《小美满》，用音乐的方式诠释了班主任的职业幸福感——学生的每一点进步、每一次绽放，都是属于教育者的“小美满”。

第三篇章：点亮榜样光 绽放班级美

榜样之光，照亮我们共同的前路。有这样一些班级，他们以文化为壤，以常规为根，开出了诗意的花朵，结出了文明的硕果。高春媛副校长宣读本学期“诗意班级”“文明班级”获奖名单，并为获奖班级颁发荣誉证书。

第四篇章：浅吟师者心 漫叙成长章

教育最动人的部分，往往蕴藏于那些平凡的日常与深刻的体悟之中。故事里有爱，经历中有光，心得中蕴藏着无穷的力量。

羊竹老师讲述了她与孩子之间温暖心灵的育人故事，她觉得，要一如既往做那个默默守护、静静等待、轻拨云雾的人，让每颗星子都绽放出自己的光芒。

彭洁老师分享了她在班主任基本功赛场上下求索、不断突破的备赛经历。未来，她也将带着比赛中的所学所悟，继续沉淀积累、潜心耕耘，期待遇见更好的自己。

展业老师作为新班主任代表，将自己在班级方寸天地间的带班心得娓娓道来，从班级管理的巧思妙招，到师生相处的暖心点滴，字字句句皆是用心耕耘的感悟，尽显新晋班主任的责任与担当。

第五篇章：乘风再启航 同心赴新程

2025的篇章已写满付出与收获，2026的新程正待我们携手开创。新桥实验小学的每一位班主任都将始终怀揣一颗诗心，深耕脚下沃土，永葆一份聚力，共赴万里新程。

撰稿：苗小芬 摄影：蔡潇潇 审核：高春媛

我们把一整年的细碎温暖，

折进信封，寄给即将抵达的朝暮。

等铃声再次响起，

少年们奔赴课堂，

我们便在新的故事里，

遇见更好的成长……